“Deep Teaching Sebagai Strategi Guru Dalam Membangun Pembelajaran Bermakna Pada Siswa Sekolah Dasar di Bima” (2025) Al-Hasani: Journal of Islamic Studies, 2(2). Available at: https://www.journal.iaiabsasarolangun.ac.id/alhasani/article/view/83 (Accessed: 27 February 2026).